Liceul Teologic Romano-Catolic "Sfântul Francisc de Assisi" Roman: Susţinerea gradului I de către prof. Mariana Sofronie

Susţinerea gradului I de către prof. Mariana Sofronie

Miercuri, 17. 02. 2010, a avut loc în cadrul Liceului Teologic “Sf. Francisc de Asissi”, susţinerea gradului I de către prof. Catehism, Mariana Sofronie.

Comisia a fost formată din distinşii profesori: dr. pr. Emil Dumea, profesor universitar la Universitatea “Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi - coordonatorul comisiei, Conf. univ. dr. pr. Iosif Enăşoae – coordonatorul lucrătrii de grad, profesor la aceeaşi Universitate şi Inspector prof. Odette Rozum Dogan, metodist.

Activitatea a cuprins patru părţi. Prima parte a constat în inspecţia a patru ore de curs, diferite ca structură şi conţinut, a urmat evaluarea şi autoevaluarea orelor, prezentarea lucrării de grad şi o agapă fraternă. Momentul culminant a fost susţinerea şi prezentarea lucrării metodico – ştiinţifică în faţa comisiei, a colegilor şi invitaţilor.

Lucrare a avut ca titlu: Educaţia tinerilor privind pregătirea pentru Sacramentul Căsătoriei, o temă care a dorit să aducă în prim plan scaderea valorilor moral-creştine, pierderea noţiunilor religioase de bază şi a valorilor referitoare la respectul faţă de viaţă şi faţă de scopul căsătoriei. Partea de cercetare a conturat profilul tânărului creştin şi criteriile după care s-a conturat acest profil.

Aprecierile au fost pozitive atât din partea comisiei, cât şi a conducerii liceului, iar nota a fost maximă.

Niciun comentariu:

Trimiteți un comentariu

Despre noi:

Suntem născuţi pentru a dărui oamenilor din identitatea spiritualităţii noastre.
Ne implicăm în dezvoltarea la tineri a simţului critic şi a nivelului de aspiraţie.
Raţiunea noastră de a fi este dezvoltarea spirituală a societăţii prin educaţie:
* să ajutăm pe fiecare copil să fie fericit şi să aibă sentimentul împlinirii şi al succesului, exersându-şi mintea şi simţurile;
* să urmărim dezvoltarea relaţiilor interpersonale, descoperirea valorilor, respectarea principiilor morale şi a regulilor, pentru a trăi în armonie cu natura şi cu semenii, pentru a comunica cu cei din jur;
* să oferim locuitorilor din zona noastră, şi nu numai, oportunităţi de educaţie accesibilă, de înaltă calitate, sprijinind în acelaşi timp dezvoltarea carierei, sporirea calităţii vieţii şi prosperitatea spirituală.

Activitatea educativă din unitatea noastră şcolară urmăreşte, în mod prioritar, să contribuie la formarea unor personalităţi complexe, libere şi responsabile. Ne ajută în acest sens tradiţia pe pământ românesc a şcolilor franciscane şi a şcolilor catolice, în general, care au avut şi continuă să aibă performanţe în ceea ce priveşte capacitatea organizatorică a grupurilor educate, starea disciplinară bună şi foarte bună, respectul pentru valorile perene ale umanităţii, capacitatea de a susţine şi de a oferi celorlalţi aceste valori, fără dogmatism, în lumea de azi.

Ne propunem ca, la sfârşitul unui ciclu de pregătire, elevii noştri să aibă create premisele de a se manifesta ca oameni adevăraţi, deschişi spre implicare în viaţa societăţii, spre binele lor şi al semenilor.

Cele două paliere existente în actul de formare – dimensiunea intelectuală şi cea morală – sunt percepute ca formând o unitate în procesul de devenire umană. Acest tip de abordare ne implică pe toţi: preoţi formatori, profesori laici şi elevi.

Structurarea activităţilor educative porneşte de la preocuparea pentru sprijinirea pregătirii şcolare propriu-zise a elevilor din dorinţa de a asigura un progres autentic, convinşi fiind că respectul pentru valori nu este posibil într-o lume de ignoranţi.

In acest sens, există preocupări cu caracter permanent pentru cunoaşterea şi sprijinirea elevilor cu dificultăţi în învăţare, programe suplimentare de pregătire, organizarea studiului individual, încurajarea participărilor la concursurile şcolare etc.

Ca o consecinţă a acestor preocupări, la ieşirea din sistem, se obţine constant promovabilitate de 100% iar la concursurile şcolare, rezultate onorabile.

Numărul mic de elevi nu reprezintă un impediment în participarea la majoritatea concursurilor incluse în calendarul oficial al activităţilor educative, existând preocuparea pentru depistarea, la fiecare elev, a calităţilor care să-i ofere demnitatea de sine.

Dincolo de acest calendar, există activităţi, foarte bine pregătite, cu caracter intern, dar de o utilitate de care nimeni nu se îndoieşte: serbări şcolare, cercuri artistice, sportive, excursii etc.

In ceea ce priveşte ”pregătirea de specialitate”, există o multitudine de activităţi care îşi propun nu numai dobândirea de cunoştinţe, ci, mai ales, practicarea de comportamente, manifestarea de atitudini necesare în devenirea propusă: pregătirea şi participarea la serviciul religios, implicarea în acţiuni de asistenţă socială (vizite în spitale, la familiile sărace, la şcolile pentru copiii cu dizabilităţi, etc.

Considerăm că formarea, în parametri clari şi bine susţinuţi, se află la un nivel mulţumitor, absolvenţii noştri, indiferent de traseul urmat după terminarea şcolii, găsind răspunsuri adecvate la provocările mai puţin plăcute ale lumii de azi.

Liceul Teologic Romano-Catolic "Sfântul Francisc de Assisi" Roman

Susţinerea gradului I de către prof. Mariana Sofronie

Niciun comentariu:

Pliant de prezentare a Liceului Teologic Romano-Catolic “Sf. Francisc de Assisi“ din Roman-pagina 1

-pagina 2